*Adem\u00e1s en las pr\u00f3ximas semanas se reforzar\u00e1 el programa federal \u201cHagamos equipo\u201d, como parte de las acciones de \u201cSi te drogas, te da\u00f1as\u201d<\/p>\n
MEXICALI.- Reforzar entre las y los alumnos de educaci\u00f3n b\u00e1sica, las acciones a favor de erradicar el uso y abuso de las drogas, as\u00ed como la atenci\u00f3n al acoso escolar, fueron entre otros, los temas preponderantes durante la Quinta Sesi\u00f3n Ordinaria del Consejo T\u00e9cnico Escolar (CTE).<\/p>\n
En seguimiento a las indicaciones de la gobernadora del Estado, Marina del Pilar Avila Olmeda de trabajar de una manera interdisciplinaria en atenci\u00f3n a los programas federales \u201cSi te drogas, te da\u00f1as\u201d y \u201cTodas y todos contra el acoso escolar\u201d, en Baja California la Secretar\u00eda de Educaci\u00f3n ya cuenta con estrategias que se impartir\u00e1n desde las aulas.<\/p>\n
Para las y los docentes es indispensable contar con la sinergia, sociedad y Gobierno, para continuar la labor educativa a favor de las ni\u00f1as, ni\u00f1os y adolescentes, desde la educaci\u00f3n inicial hasta nivel secundaria.<\/p>\n
El secretario de Educaci\u00f3n, Gerardo Arturo Sol\u00eds Benavides, convoc\u00f3 a las y los maestros a hacer equipo, con las madres y padres de familia, pero tambi\u00e9n con profesionistas de otras dependencias para abordar el tema de las drogas desde el enfoque de la salud, la seguridad, la educaci\u00f3n, el deporte, la cultura y los derechos humanos.<\/p>\n
En ese sentido, la subsecretaria de Educaci\u00f3n B\u00e1sica, Dulce Mar\u00eda J\u00e1uregui Santill\u00e1n, enfatiz\u00f3 la importancia de reforzar la estrategia \u201cHagamos equipo\u201d, promoviendo a trav\u00e9s de conferencias y talleres acciones concretas del programa federal \u201cSi te drogas, te da\u00f1as\u201d.<\/p>\n
A trav\u00e9s de la Direcci\u00f3n de Participaci\u00f3n Social y Convivencia Escolar, se dio a conocer la gu\u00eda para docentes, \u201cTodas y Todo contra el acoso escolar\u201d, como parte del programa Escuela Libre de Violencia, enfocada a detectar los tipos de acoso, pero tambi\u00e9n brindar atenci\u00f3n al generador de violencia, a la v\u00edctima y a los observadores.<\/p>\n
J\u00e1uregui Santill\u00e1n explic\u00f3 que se debe poner atenci\u00f3n a las secuelas que puedan generar entre las y los estudiantes el presenciar casos de acoso escolar, a fin de que no sean multiplicadores de este tipo de violencia.<\/p>\n
En la Quinta Sesi\u00f3n Ordinaria del CTE, la agenda de trabajo se enfoc\u00f3 tambi\u00e9n en fortalecer la evaluaci\u00f3n educativa en los procesos ense\u00f1anza aprendizaje y en el avance de la planeaci\u00f3n did\u00e1ctica, la evaluaci\u00f3n formativa y los proyectos para el siguiente\u00a0periodo.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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